لماذا يرفض الرضيع الأكل ، أو عن صعوبات التغذية

الإعلان

يمكن أن يعاني الأطفال من مشاكل الأكل في أي عمر. غالبًا ما يسأل الآباء القلقون عن سبب رفض الرضيع تناول الطعام على الإطلاق ، أو عدم تناول أطعمة أو قوام معين. هناك أيضًا مشاكل في طريقة تقديم الطعام ، على سبيل المثال عندما يرفض الرضيع تناول الطعام من الزجاجة.

عند الرضع والأطفال الصغار نحن نتحدث عن  صعوبات التغذية وفي حالة الأطفال الأكبر سنًا والأكثر استقلالية هؤلاء هم  مشاكل الأكل. في حالة الأطفال ، يكون الأمر صعبًا للغاية لدرجة أنهم لا يستطيعون إخبارنا بما إذا كان الأمر كذلك وما هو الخطأ. على سبيل المثال ، إذا كنت قلقًا من أن طفلك لا يريد تناول العشاء ، فاقرأ دليلنا لمعرفة ما إذا كانت مخاوفك لها ما يبررها. فيما يلي نقترح أسباب مثل هذه الصعوبات وكيفية التعرف عليها وكيفية التعامل معها.

تنمية المهارات الغذائية

عند البحث عن إجابة للسؤال عن سبب رفض الرضيع تناول الطعام أو من أين تأتي صعوبات التغذية الأخرى ، يجدر أولاً معرفة كيف يطور أطفالنا مهاراتهم في تناول الطعام.

السنوات الأولى من الحياة هي فترة من التطور المكثف ، والتي تنطبق أيضًا على التغذية. من أجل الانتقال من إرضاع الثدي فقط إلى تناول مجموعة متنوعة من القوام بمفردك ، يكتسب طفلك تدريجياً المهارات اللازمة. 

كاميني ميلو في اكتساب المهارات المتعلقة بالطعام:

  • تقريبا. من 4 إلى 6 أشهر - جاهز لطريقة جديدة للتغذية (ليس فقط من الثدي ، ولكن أيضًا بالزجاجة أو الملعقة ؛ لا يتغير نوع الطعام)
  • تقريبا. 6-8 أشهر - إدخال نكهات وقوام جديد 
  • تقريبا. 8-10 شهور - تنمية مهارات العض
  • تقريبا. من 12 إلى 15 شهرًا - مضغ وابتلاع فعالان لمختلف القوام. 

قد يتضح أن الرضيع لا يرغب في تناول أطعمة معينة ، ليس بسبب حدوث شيء مزعج ، ولكن لأنه لم يكتسب بعد المهارات اللازمة ، على سبيل المثال لا يستطيع أن يعض جيدًا.

أسباب مشاكل التغذية

قد تكون بداية الرضاعة صعبة لكل من الأطفال وأولياء أمورهم. غالبًا ما يرتبط هذا بتشكيل تنظيم مركز الجوع والشبع لدى الطفل وضرورة تكيف مقدمي الرعاية مع الاحتياجات المتغيرة للطفل. إذا انتبهنا منذ البداية إلى كيفية تصرف الطفل أثناء الرضاعة ومراقبة ردود أفعاله ، فسيكون من الأسهل التعامل مع المشاكل المحتملة ومنع حدوث اضطرابات التغذية في المستقبل.

جوستينا هيرمانيوك

أخصائية نفسية في قسم التدخل النفسي المبكر ومركز التأهيل النهاري للأطفال ، معهد الأم والطفل

ينصح الخبير:

لماذا لا يريد الطفل أن يأكل ، والطفل الأكبر انتقائيا؟ حسنًا ، في حالة الرضع والأطفال الأكبر سنًا ، يمكننا التعامل مع اضطرابات التنظيم ، والتي تتمثل في الصعوبات التي يواجهها الطفل في تحقيق حالة الهدوء والحفاظ عليها أثناء الرضاعة (على سبيل المثال ، يشعر الطفل بالنعاس أو الانفعال أو البكاء بحيث لا يأكل بكفاءة) .

يمكن أن تحدث مشاكل التغذية والأكل عند الأطفال بسبب نوعين من الأسباب (غالبًا ما يتم دمجها):

  1. الأمراض العضوية (بما في ذلك الأمراض الوراثية) - مثل مرض الاضطرابات الهضمية والحساسية الغذائية التي قد تجعل الرضيع يرفض أكل العصيدة (التي تحتوي على الغلوتين) ؛
  2. مشاكل سلوك التغذية (لا يطور طفلك استجابة تغذية مناسبة). غالبًا ما ترتبط مشاكل التغذية التي قد تنشأ خلال هذه الفترة بتراخي العضلات ؛ صعوبات في التنفس ، إلخ. ثم قد يحدث ، على سبيل المثال ، أن الطفل لا يريد أن يأكل من الزجاجة. 

قد تنشأ اضطرابات سلوك التغذية من:

  • فرط الحساسية للأطعمة الحسية أو فرط الحساسية (عندما تتفاعل حواس الطفل بشكل سيء مع طعم معين)
  • صعوبات ناجمة عن أسباب عاطفية (مثل الرهاب واضطرابات التغذية بعد الصدمة - على سبيل المثال بعد الاختناق والاختناق واختناق الطعام).

وتجدر الإشارة إلى أن صعوبات التغذية أو الاضطرابات الناتجة عن الصدمات ، مثل الاختناق ، لا تحدث على الفور (في البداية ، يأكل الطفل بشكل طبيعي) ، ولكنها قد تظهر مع بعض التأخير. من المحددات المهمة الطريقة التي سيتفاعل بها الوالدان مع الموقف المتعلق بحادثة الصدمة وما هي المشاعر التي سيتعاملون معها مع حالة التغذية مرة أخرى.

لذلك ، إذا كان الرضيع لا يرغب في تناول الحساء أو العشاء ، فلا يمكن استبعاد أنه يعاني من صعوبات تتعلق بحساسية الطعام. في المقابل ، فإن الاختناق أو الاختناق أثناء الرضاعة بالزجاجة يمكن أن يثني الطفل بشكل فعال عن طريقة الرضاعة هذه. قد يكون هذا سبب رفض طفلك تناول الطعام من الزجاجة.   

جوستينا هيرمانيوك

أخصائية نفسية في قسم التدخل النفسي المبكر ومركز التأهيل النهاري للأطفال ، معهد الأم والطفل

ينصح الخبير:

يجدر الانتباه إلى العلاقة في التغذية أو الأكل - فالعلاقة بين الطفل ومقدم الرعاية لها تأثير كبير على المسار الصحيح لهذا النشاط. يبدو أن رفض الطفل تناول الطعام يمكّنه من التعبير عن مشاعره في علاقة مع مقدم الرعاية ، ويقلل من التوتر الذي يعاني منه. يمكن استخدامه أيضًا لتوجيه انتباه مقدمي الرعاية لاحتياجاتهم الخاصة. لذلك ، من المهم أن تتم التغذية أو الوجبات المشتركة في جو ودي للأب والطفل ، دون الحاجة إلى الضغط عليهم وإجبارهم على تناول الطعام.

ما الذي يجب أن يقلقنا؟

عندما تتساءل لماذا لا يرغب الرضيع في تناول العصيدة أو الحساء ، فإن الأمر يستحق إلقاء نظرة على عملية التغذية بأكملها. يجب لفت انتباه الوالدين إلى أعراض مثل:

  • مدة وجبات طويلة
  • قلة مبادرة الطفل - عملية التغذية ليست تلقائية ، أي أن الطفل لا يفعل شيئًا في هذا الصدد من تلقاء نفسه ، وليس منفتحًا على التجارب الجديدة ، ولا يبحث عنها) ؛ 
  • الحاجة إلى تشتيت انتباه الطفللزيادة الاستهلاك (استراتيجيات مثل "تحليق الطائرة" ، "للأم ، للأب" وما إلى ذلك) ؛
  • رفض تناول أطعمة ذات قوام معين - قد يعني هذا مشكلة ، على سبيل المثال ، توتر عضلات وجه طفلك. لذا ، إذا كان الرضيع لا يريد تناول العشاء ، فربما لا يستطيع تحمل قوامه؟

علامات الصعوبات في الرضاعة

فيما يتعلق بالمعالم الموصوفة سابقًا في تطوير مهارات التغذية والأكل ، فإنها تعتبر مثيرة للقلق عندما: 

  • تقريبا. من 4 إلى 6 أشهر - لا يستطيع الطفل الاحتفاظ بالطعام في فمه ؛
  • تقريبا. 6-8 أشهر من العمر - لا يحاول الطفل وضع أصابعه في فمه ، ولا ينقل الطعام من يد إلى يد ، ولا يحاول تناول الطعام من طبق أو وعاء بيده ، ولا يمسك مثل قطعة من في يده خبز او ارفعه الى فمه.
  • تقريبا. من 8 إلى 10 أشهر - لا يشرب الطفل الصغير من الكوب ، ولا يأخذ ملعقة في المقبض ، ولا يمكنه تناول الطعام بأصابعه (حيث لا يزال الأطفال في هذا العمر يتغذون بالحليب ؛
  • تقريبا. من 12 إلى 15 شهرًا - يعاني الطفل من مشكلة في مضغ الطعام وابتلاعه.

تجدر الإشارة إلى أن الأطفال الأكبر سنًا ، حتى لو كانوا قادرين على تناول الطعام بمفردهم ، لن يتمكنوا من تناول أجزاء كبيرة ، لأنهم ما زالوا يتغذون على الحليب. ربما ، إذن ، لا يريد طفلنا أن يأكل العصيدة لمجرد أنه ممتلئ.   

كيف تتعاملين مع صعوبات إرضاع الطفل؟

قد تختلف أسباب صعوبات الأكل عند الأطفال ، لذلك يجدر الاهتمام بعملية التغذية بأكملها ، بما في ذلك ظهور الأطباق والجو أثناء الوجبات.

  • تخطيط الوجبة ومدتها - pيجب أن يحدث بانتظام ، في أوقات معينة (أو على الأقل هذه هي الطريقة التي يجب تقديمها للطفل). يجب أن تتكيف مدة الوجبة مع قدرة الطفل ، ولكن لا يجب أن تكون طويلة بشكل مفرط (بحد أقصى 20-30 دقيقة). 
  • تنظيم وجبات الطعام ومحيطها - wأرتو تسليط الضوء على العناصر الفردية للوجبة (بدون خلط) لجذب انتباه الطفل و تمكنه من الاختيار. تجنب الضغط أثناء الرضاعة - لا شيء بالقوة. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم فصل الوجبة عن اللعب بوضوح (حتى لا تصرف انتباه الطفل عن الطعام). من الأفضل أن يأكل الطفل مع أفراد الأسرة. في الوقت نفسه ، انتبه إلى تفاصيل مثل حجم الملعقة الصغيرة (ملعقة صغيرة كبيرة جدًا يمكن أن تكون محبطة) أو درجة حرارة الأطباق (ليست ساخنة جدًا وليست شديدة البرودة). 
  • السلوك أثناء الوجبة - cالأمر متروك للوالد ليقرر متى وكم مرة يحصل الطفل على شيء يأكله يجب أن يقرر الطفل الكمية التي يريد أن يأكلها. عندما لا يرغب الرضيع في تناول الحساء أو العصيدة ، يجدر بك أن تسأل نفسك ما إذا كانت المشكلة مرتبطة إلى حد ما بتوقعاتنا بشأن المقدار الذي يجب تناوله من هذا الحساء أو العصيدة. تذكر أن التشجيع على تناول الطعام يجب أن يكون استجابة الوالدين لإشارات الجوع والشبع لدى الطفل. يجدر إظهار القليل من الصبر و دعم تنمية الاستقلال في الأكل (على سبيل المثال ، ترك طفلك يأكل بأصابعه ، أو يلتقط الملاعق أو يلعب بها). من المهم ، مع ذلك ، أن عدم تجاهل السلوك غير اللائق لطفلك على الطاولةوضع حدود واضحة في هذا الصدد - وهذا ينطبق ، على سبيل المثال ، على الموقف الذي يريد فيه الطفل الصغير أن يأكل شيئًا غير مناسب لعمره. 
جوستينا هيرمانيوك

أخصائية نفسية في قسم التدخل النفسي المبكر ومركز التأهيل النهاري للأطفال ، معهد الأم والطفل

ينصح الخبير:

يجب على الوالد أن يلاحظ ويتفاعل - الهدف هو إيجاد أفضل حل بفضل المراقبة المستمرة والدقيقة ، على سبيل المثال في المواقف التي لا يرغب فيها الطفل في تناول الحساء أو الأطباق الأخرى ، وعدم الاسترشاد بالمشاعر والتوقعات الذاتية تجاه الطفل. طفل صغير. يجب أن نتذكر أنه عند إطعام طفل ، من المهم تأكيد النجاح - لذلك دعونا نمدح طفلنا عندما يحاول حتى تناول كمية صغيرة من الطعام. قبل أن نبدأ التنظيف بعد الوجبة أو مسح فم طفلك ، تأكدي من أنه قد انتهى من الأكل والشرب.

بموضوعية وبدون إكراه

قبل القلق بشأن رفض طفلك تناول الطعام ، من المهم التمييز بين صعوبات التغذية الفعلية والمشاعر الذاتية للوالدين. تظهر نتائج البحث أن نسبة كبيرة من آباء الأطفال الصغار (20-60٪) يعتقدون أن أطفالهم لا يأكلون بشكل صحيح (على سبيل المثال ، هم من الصعب إرضاءهم أو يأكلون القليل جدًا أو لا يرغبون في تناول وجبات أكثر تعقيدًا أو يأكلون ذات قيمة منخفضة منتجات). يتسبب عدم أكل الطفل في قلق الوالدين ، ويثير الأوهام حول صحة الطفل ويقيم جودة الدور الأبوي الذي يلعبه. يمكن أن يسبب لك الشعور بالذنب لكونك والدًا "غير كفء". 

سواء كانت مشاعر ذاتية أو مشاكل حقيقية ، فإن اللجوء إلى الضغط أو القوة لن يفيدك وقد يكون له عواقب سلبية على العلاقة بين الوالدين والطفل. 

في حالة وجود مشاكل أكثر خطورة ، يكون دعم الخبراء ضروريًا - يجب تضمين الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التغذية في تقييم تنموي متعدد الاختصاصيين. تذكر أنه في البداية ، من الجدير استشارة طبيب أطفال حتى يتمكن من تقييم نمو الطفل من قبل اختصاصي التغذية أو أخصائي علم النفس أو معالج النطق أو أخصائي أمراض الجهاز الهضمي.

 

كاتب

جوستينا هيرمانيوك

أخصائية نفسية في قسم التدخل النفسي المبكر ومركز التأهيل النهاري للأطفال ، معهد الأم والطفل

تمويل الاتحاد الأوروبي
يرجى العلم أنه من أجل توفير الخدمات المتاحة على موقعنا ، وتحسين محتواه وتكييف الموقع مع احتياجاتك الفردية ، فإننا نستخدم المعلومات المحفوظة باستخدام ملفات تعريف الارتباط على أجهزة المستخدمين النهائيين. يمكن التحكم في ملفات تعريف الارتباط من خلال إعدادات متصفح الويب الخاص بك. من خلال الاستمرار في استخدام موقعنا على شبكة الإنترنت دون تغيير إعدادات المتصفح ، يوافق المستخدم على استخدام ملفات تعريف الارتباط. مزيد من المعلومات الواردة في سياسة خاصة الخدمات.
استعرض